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阜阳翔飞工作亮点介绍

文字:[大][中][小] 手机页面二维码 2022/11/23     浏览次数:    

一、紧密依靠党组织发挥党工作中的引领作用

阜阳翔飞2017年成立党支部,现有党员5名,预备党员两名入党积极分子3名。党员发挥先锋模范作用,扎根工作实际,党支部并引导康复教师向党组织靠拢。坚持‌党的领导是开展好一切事业的核心和关键所在,翔飞党支部书记季思波连续3年被评为优秀党务工作者,获得劳动模范称号,阜阳好人,阜阳市非公经济党组织十佳书记等荣誉。阜阳翔飞依托党支部不断加强教职工及家长思想建设,引导教师和家长知党恩感党恩。阜阳翔飞不断加强康复教师思想政治建设,引导教师拥护党的领导,提高政治站位,特别是建党100周年和二十大胜利召开以来,优先发展一批思想觉悟高,素质过硬,本领过硬,勇于担当,无私奉献的优秀教师为入党积极分子,预备党员。阜阳翔飞党支部发挥基层堡垒专作用,赢得上级党组织的认可和信赖,2021年至2022年翔飞党支部发展了2名预备党员。

二、优秀教师孙娜被推选为颍州区第六届人大代表

孙娜,毕业于池州学院学前教育专业,是阜阳翔飞特殊学校的教师,孤独症部主任,阜阳翔飞团支书。2014年,在阜阳翔飞做志愿者,初次来到翔飞,一个可爱的帅帅的充满笑容的男孩子,一双明亮的大眼睛渴望地看向她,期待和我来一个大大的拥抱,这一刻我很感动,通过了解这个小男孩是一个闭症儿童,是他的笑容感染让我决心从事特殊教育事业,把自己的青春献给特殊的孩子们。8年的工作中,回顾自己走过的教学之路是充满快乐和艰辛的。2021年有幸被推选为颍州区人大代表,后来履行人大代表职责为特殊群体和特殊教育建言献策,颍州区教育局,颍州区人民政府高度重视特殊儿童教育事业。


三、新华社、安徽新闻网,阜阳日报,颍州晚报等多家媒体相继报道阜阳翔飞

阜阳翔飞占据规模化的康复教学场地,包含‌学龄前儿童、义务教育阶段青少年儿童以及大龄青年等各年龄段学生,对于不同学生因材施教,遵从教育规律逐步推进康复过程。学龄前儿童结合幼儿园开展丰富多彩融合教育活动,与幼儿园合训,机构康复老师深入到幼儿园,实现无障碍沟通交流以促成特殊儿童正常就读幼儿园。

‌学龄段青少年儿童: 阜阳翔飞把特殊孩子送到普通中小学校进行一对一融合教育,通过康复教师家长和普校师生多方共同努力,使得部分特殊孩子进入普通学校随班就读;开设培智教学课程,开设社会交往课,生活技能课程,劳动技能课程,社会实践等课程为辅助性就业提前打下基础;成立阜阳市第一家残疾人辅助性就业基地,现已被认定为阜阳市残疾人辅助性就业中心。形成了阜阳翔飞独居特色的系统化康复教学就业链条化体系。阜阳翔飞发动教师主动沟通家长,为家长朋友减压减负,成立阜阳翔飞心理健康咨询室,季思波拥有高级心理咨询师资格证,免费为家长进行心理健康疏导动,以促进家校沟通,传递校方对家长朋友的温暖,额外开设家长学堂,传授居家康复知识。发掘链接社会资源为贫困特殊儿童家庭实现帮扶救助,资助贫困一户多残家庭子女读大学。党政机关事业单位爱心企业来我校开展丰富多彩的活动,以促进群众接纳尊重特殊孩子。



四、颍州区文学创作基地在阜阳翔飞成立

春雷一声,惊醒芳华。2020年3月26日,《颍州文学》在广大基层文学爱好者的热切期盼中,沐着春风应运而生。2022年3月26日,《颍州文学》创刊两周年之际,应阜阳市颍州区翔飞特殊教育学校季思波校长的盛情邀请,《颍州文学》部分作家一同走进了这所特殊的学校。大家一同参观了该校的校容校貌,听取了学校师资教学情况的介绍,并进行了互动交流。

座谈会上,季思波校长向与会作家介绍了自己多年来身残志坚、奋力创业的经历。他1岁时身患小儿麻痹症而烙下终身残疾,身体上留下了79处手术刀口痕迹;15岁时虽然成绩优异却不得不辍学回家,带着120元开始了人生中的第一次艰难创业。后来向亲朋好友借款3000元学习缝纫,却又被骗。一次次的挫折和苦难并没有将他击垮,反而愈挫愈勇。后来通过自考取得了文凭和技术,创办了阜阳翔飞电脑学校,几年间有了5000多平米的教学场地,培训的学员达到了2700多名,其中残疾人学员超过了三分之一。2010年,在颍州区政府的帮助下,季思波成立了残障家长互助协会,2017年,阜阳翔飞特殊教育学校成立。短短几年间,他与残疾儿童同呼吸、共命运,用爱心呵护培养了一个个残疾儿童少年,用一流的康复训练服务帮助众多智障儿童极大地改善了生活品质,帮助许多孤独症、多动症儿童回归了正常生活,赢得了省、市、区三级残联高度认可和广大残疾儿童家长的一致赞誉,同时,也实现了自身的跨越式发展。目前,翔飞学校拥有综合教学楼、宿舍楼、食堂、操场等基础设施1.5万平方米,占地近20亩,开设30多个班级,学校现有在训唐氏综合症、智障、孤独症、多动症等多种类型残疾学子470名,专业教师59人,已成为全省民办特教学校的璀璨明珠。



翔飞特殊教育学校孙娜老师和韩明建老师也分别介绍了自己与翔飞的故事。

韩明建老师来自于颍东区乌江镇,八岁时因火灾双手和头部重度烧伤,险些丧命,因为父亲的不遗弃、不放弃,虽经四处求医,但仍留下了二级残疾。在父母的悉心关怀下,他克服了重重困难,实现了生活自理,并发奋求学,最终考上了安徽中医学院。大学毕业后,他来到了翔飞特殊教育学校,成了一名光荣的特教老师,用自己的亲身经历,激励着一个又一个残障的孩子。



肖龙为韩明建老师签名赠书

《颍州文学》主编肖龙在座谈会上谈了自己的感受和体悟。颍州翔飞特殊教育学校的发展奇迹和季校长的奋斗故事,不仅仅是一个人的创业史如何励志的问题,而是他给我们带来了另一种启示,那就是,作为一名作家,我们如何运用我们手中的笔,把这些美好的东西付诸于笔端,变成一篇美好的诗文作品,以给世人带来更加美好的愉悦的阅读享受,从而幻化成另一种灵魂的力量,激励更多人尤其更多残疾人自立自强,自强不息。文学需要净土,而这里就是难得的一块净土。那些天真无邪的笑脸,一双双清澈见底的眼眸,他们的世界是如此纯净,纯净到可以融化这世间一切的丑恶,而只留下美好。作为作家,我们最需要做的就是记录下这些美好,美好的人,美好的事,用美好的文字,助力美好的残障儿童康复事业,打造一个更加美好的人世间。



会后,《颍州文学》主编肖龙向翔飞特殊教育学校捐赠了个人的散文集《光阴有痕》和部分《颍州文学》刊物,桑汤、肖龙一同为阜阳市颍州区翔飞特殊教育学校揭牌,掀开了文学与残障儿童康复教育相互融合、相互促进、共同发展的一页。



颍州文学在翔飞创造的文学作品




五、翔飞借助新媒体抖音,视频号,微信公众号宣传

季思波颍州区翔飞特殊教育学校校长,1岁时因发高烧导致小儿麻痹症左腿行动不便


命运没有打败季思波,凭借一股不服输的劲他努力学习技能后来创业取得成功



成功后的季思波深知残疾人的不容易因此他一直在帮助身边的残疾人教会他们一技之长让他们有吃饭的本领



季思波感觉到对残疾人残障者来讲真正困难的就是这些自闭症 智障的小孩当家长降生一个孩子就是家长的一个希望把希望弄没有了可以讲家长就是走进了边缘



后来季思波创办特殊教育学校目前学校内有476名学生他们中大多是自闭症和智力障碍患者季思波深知一个孩子就代表着一个家庭他深刻感受过家长的绝望因此他便决心帮助这些孩子让他们健康成长



季思波认为残疾不能成为不努力的理由现在他做这个特殊教育事业不是坚持一阵子而是坚持一辈子他会把这个特殊教育事业一直会延续下去



阜阳翔飞积极宣传正能量,宣传党的好政策,传播政府的好声音,促进社会各界爱心企业和各界力量共同帮助特殊教育事业发展。视频获得了大众的认可,赢得了1800粉丝,成千上万的点击量和点赞量。



六、阜阳翔飞的影响力走出安徽走向全国

阜阳翔飞助残工作事迹在中国残疾人杂志2022年第10期刊登,阜阳翔飞的影响正在走出安徽,走向全中国。国家卫健委为0至6岁儿童提供孤独症筛查干预服务引用阜阳翔飞孙娜老师上课图片,全国知名孤独症机构青岛以琳相继引用阜阳翔飞图片。







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